2025年5月8日上午，湖北轻工职业技术学院王圣副书记围绕形势与政策课开展了一场别开生面的授课，深度解读教育强国战略，为学生们带来了极具价值的思想启迪。

 授课伊始，王圣同志点明2024年全国教育大会与2025年印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的重大意义。前者吹响迈向教育强国的号角，后者系统规划战略任务，明确教育强国具有思政引领力、人才竞争力等六大特质，强调教育强国在国家发展中的战略先导作用。同时，对比国际教育强国，他指出我国虽已建成世界最大规模教育体系，教育现代化有显著进展，但与教育强国仍存在差距，“钱学森之问”亟待解决，必须坚持教育优先发展。

在职业教育板块，王副书记结合党的二十届三中全会、《政府工作报告》以及《教育强国建设规划纲要(2024 - 2035年)》相关内容，着重强调职业教育是强国建设的战略支撑。他提到，从新中国成立之初到2023年，我国教育事业取得巨大飞跃，如学前教育、义务教育、高等教育毛入学率大幅提升，各级各类学校、教师和在校生数量显著增长，在QS世界大学排名中，中国内地高校表现亮眼，入选Top200的数量逐年增加。这些成就为职业教育发展奠定了坚实基础，而当前政策导向更为职业教育高质量发展指明方向。  

谈及学生使命，他强调落实立德树人根本任务是教育核心。高职学子要心怀“国之大者”，培养全面发展的综合素质，努力成长为大国工匠，走技能成才、报国之路。他还列举本校佳绩激励学生，如在第十六届蓝桥杯大赛中，本校学生彭友刚荣获单片机设计与开发职业院校组一等奖。同时，他鼓励学生树立终身学习理念，增强创新精神，在“卡脖子”问题和“无人区”挑战中突破自我。

在教育对科技人才支撑方面，他以清华大学智慧天网创新工程为例，强调高等教育需完善科技创新机制，调整学科设置，培养拔尖人才。职业教育作为高技能人才培养主阵地，要构建职普融通、产教融合体系。本校与宜春职业技术学院开展产业学院建设交流，建筑工程与设计学院与企业共建文旅文创生产实训基地，都是积极实践的体现。

此次授课让同学们深刻认识到教育强国战略的重要性，明晰职业教育发展机遇，更激发了轻工学子担当时代使命的热情，他们将以实际行动为建设教育强国、技能强国贡献力量。